＜京都大＞秋入学を見送りへ 松本学長「入試改革が先」

　東京大が提唱する「秋入学」について、京都大の松本紘（ひろし）学長は２９日、毎日新聞の取材に対し、「先に入試改革を行う。入試改革にめどが立たない段階で秋入学をやる気はない」と述べ、事実上、見送る方針を明らかにした。東大は５年後の実現を目指しているが、賛否を決めかねている大学も多い。京大が同調しないことで、各大学の判断にも影響を与えそうだ。
　大学の国際化を目的とする「秋入学」は、東大が昨年から検討を始め、今年１月、５年後をめどに全学部生を秋入学に移行する方針を打ち出した。九州大など一部の国立大は賛同しているが、否定的な考え方も根強い。
　松本学長は６月、入試科目以外の勉強や課外活動なども対象に独自の方法で学習意欲を評価する「特色入試」を、早ければ１６年度入試で一部導入する方針を表明。また、京大は来年度、国際社会で活躍するリーダーを育成するための全寮制大学院を設置する。
　入試改革の理由として松本学長は「入試が最優先になり、入学後に進路を見失う学生が多い。高校時代に幅広い勉強をした学生を、大学でさらに伸ばすことが大事」と述べ、高校教育との連携を強化する姿勢を示した。
　そのうえで「秋入学には大変なエネルギーと時間がかかる。入試を変えることによって日本人の考え方が変わる効果の方が大きいと考えている」と述べた。


☆☆☆中学生☆☆☆
中２
【数学】『学校ワーク』
図形が範囲、平行線と角が範囲です。
錯角で間違える人が多いです。分からないときは錯角を疑おう。

中３神奈川県模試
昨日、未受験の生徒は明日、残りの科目を行います。

山手学院中３年
【英語】『教科書訳』
関係代名詞、特に目的格の関係代名詞が弱いですね。
家でもう一度復習しないと身に付かないですよ。

☆☆☆高校生☆☆☆
住吉高２年
【英語】『教科書　復習』
スペルを覚える前に先ず教科書が訳せると良いよね。
頑張りどころです。


東海大高３年
【古文】『動詞の識別』
次は形容詞、形容動詞だね。お疲れ様。

大学進学率 [ 2010年第一位 京都府 ]

　文部科学省の学校基本調査から大学進学率のランキング。2010年3月に高校を卒業した生徒のうち、大学、または短期大学に進学した生徒の割合を比較している。専門学校に進学した生徒は含まれていない。2011年3月卒業生のデータも公開されているが、震災の影響が大きいと思われるので、今回は2010年のデータを使った。

　全国の大学進学率の平均は54.30%。最も高いのは京都府で66.95%。2位は東京都で65.35%。京都と東京は大学生数でも1位と2位になっている。3位以下は神奈川県、広島県、兵庫県と続いている。一方、大学進学率が最も低いのは沖縄県で36.60%。この他、岩手県、北海道、鹿児島県、青森県などが下位に入っている。

　分布図を見ると本州中央部で大学進学率が高く、東北、北海道、四国、九州といった両端で進学率が低い。相関ランキングでは高校生求職率と負の相関が高い。大学進学率が低いところで仕事を求める高卒が多いという分かりやすい結果だ。

☆☆☆小学生☆☆☆

中受験

【漢字】『第９回』

【数学】『規則性』

規則性の箇所でかなり時間を食いましたね
この範囲は頻出ですのでしっかり抑えて欲しいところ

☆☆☆中学生☆☆☆

中３県模試

【数学】『１１月』

【国語】『１１月』

　HGくんが連絡なしに欠席

山手学院中３ in19:10~out20:40

【英語】『English』

【社会】『公民』

社会は丸暗記でいいですが、英語は今日やった範囲の必ず単語と英作は復習してね

☆☆☆高校生☆☆☆

住吉高２年

【英語】『Lesson6』

分詞がやたら多い英文でした
どの箇所がどの箇所を修飾しているのか、文章の入れ子構造はどうなっているのか、などがきっちりわかっていないとなかなかうまく訳せないところでしたね

東海大附属高３年

【古文】『活用』
【数学】『対数』

常用対数は飛ばすような気がします
真数条件が絡んでくる不等式がきっちり出来れば上出来かと

　

昔の利権政治に戻さず

 ―衆院選では何を訴えるか。
　民主党は政権交代後に子ども手当や高校授業料無償化を実施し、予算の使い方を人に投資する方向に変えた。一方で、公共事業を大幅に削った。政治改革でも「脱世襲」を貫徹し、自民党とは明らかな違いがある。国民は、昔の自民党の利権政治に戻していいとは思っていない。真に日本を改革するのは民主党だと訴えたい。
　―マニフェスト（政権公約）の順守を候補者に誓約させ、従わない場合は公認しない方針だが。
　党の方針を守れず離反するわがままな議員がいたから、批判された。党の意向に反したことをやるなら公認料も返してもらう。党が一枚岩でないという批判にきちっと応えて、新生民主党をどうつくっていくかだ。反発もあるが、そこを曖昧にすると同じ失敗を繰り返す。
　―選挙情勢をどうみるか。
　追い風を一身に受けている政党は見当たらない。本来なら解散と同時に野党第1党の支持率は上がるが、今回の自民党は下がっている。つむじ風のような状態だ。風を受けるべく「第三極」の政党が合従連衡しているが、彼らに国を動かす力が備わっているのか。最後は（民主、自民の）二大政党のどちらかが軸になると思う。
　―野田佳彦首相は比較第1党を目標に掲げた。
　ここまで少数政党が乱立すると一つの党が大勝ちするのは至難の業。現実的に自民党の議席を上回ることが大きな目的になるのは自然だ。
　―自民党は環太平洋連携協定（TPP）に対するスタンスが曖昧だ。
　自民党は後ろにいる農業団体が怖いから、本音では貿易を開きたくてもそこに配慮する。経済連携は日米同盟の最大の課題だ。自由貿易圏の大国として、貿易のルールをちゃんと作らないと米国は日本に不信感を持つ。米国は自民党以上に（交渉参加に前向きな）野田政権を評価している。
　―民主党政権は2030年代までに原発をなくす方針だが、一部政党は原発の即時撤廃を訴えている。
　急進的な「原発ゼロ」には日本経済をどうするかという視点が全く欠けており、現実的ではない。今の豊かな生活を維持しながら原発ゼロを目指すなら、現実的なアプローチをしているわれわれを支持してほしい。5人、6人の政党に票が集まっても現実の政治は動かない。

☆☆☆小学生☆☆☆
中受験
【国語】『中３の漢字⑧』
【算数】『連立方程式の応用』『各種の計算』
分数の積を差の形に直す問題ができなくなっていましたね
計算問題で偶に出る形ですので覚えておきましょう

☆☆☆中学生☆☆☆
中２
【数学】『合同』
【理科】『気象（レポート）』
証明問題に入って来ましたね
ここは差が付く範囲ですので頑張りましょう

中３
【数学補習】『30°60°90°の三角形、45°45°90°の三角形』
暗算でできるくらいになりたいですね
最初は地道に比の式から出しましょう

山手学院中３年 in18:20~out20:40
【数学】『絶対値』
【English】『和訳』
【社会】『公民』
絶対値の場合分けとしては三通りぐらいまでが上限かなぁ
何にせよ場合分けという操作に慣れてくださいな

☆☆☆高校生☆☆☆
住吉高２年
【数Ⅱ】『対数の計算』
【英語】『Lesson6 sec3』
計算はよくできていました！
英語は構文解説したけど身についているか不安です

大学の新卒内定率６３．１％

　来春卒業予定の大学生の１０月１日時点の就職内定率は６３．１％で、前年同期を３．２ポイント上回った。文部科学省と厚生労働省が２７日発表した。文科省は「東日本大震災の影響が和らいだことと、大企業にこだわらない学生が増えてミスマッチが解消しつつあるのが要因ではないか」としている。
　国公私立６２校の４７７０人を抽出。例年、１０月、１２月、２月、４月の４回、進路状況を集計している。１０月時点の内定率は、２００８年秋のリーマン・ショック以降、２年間で約１２ポイントも下がり、１０年は過去最低の５７．６％だった。その後、２年連続の上昇となる。
　今年は女子が６３．２％（５．５ポイント増）に伸び、男子の６３．０％（１．３ポイント増）を上回った。調査を始めた１９９６年以降、１０月時点で女子が上回ったのは０８年に次いで２度目。文理別では、文系６２．４％（２．７ポイント増）、理系６６．８％（６．２ポイント増）だった。


☆☆☆小学生☆☆☆
中受験
【国語】『中３の漢字⑦』
【算数】『連立方程式の応用』
連立の％の扱いがおかしかったです
比の数である少数などをきちんと使いましょう
☆☆☆中学生☆☆☆
中２
【数学】『合同』
合同の条件をきっちり覚えましょう

中３
【数学】『三平方の定理』
接弦定理、方ベキの定理は学校でやったらやりましょう
先ずは三平方の定理から

【理科】『春分秋分夏至冬至』
非常に生活に密着したところですので、理科の知識というより常識として知っておきましょう

山手学院中３年 in18:30~out20:20
【数学】『虚数の扱い』
虚数の扱いは今日Eトレでやったところより難しいのは出ないと思われます

☆☆☆高校生☆☆☆
住吉高２年
【数Ⅱ】『ベクトル』
【英語】『Lesson6 sec2』
単語覚えホントにがんばってください

東海大高３年
【古文】『下一段、上一段、カ変』
【数学】『対数の方程式、不等式』
真数条件を考えることを必ず忘れないで下さい
特に不等式は答えが全く変わってきますよ

小学校の英語必修化から1年半の現状

コミュニケーション能力の育成を目指す外国語活動

全国の公立小学校で一斉に「外国語活動」が必修化されてからちょうど1年半ほど経ちました。必修化されるまで全国各地の小学校では英語指導について研究開 発が進められてきましたが、実際の学校の現状はどうなのでしょう。

当初、外国語活動の補助教材である「英語ノート1&2」を使っての活動でしたが、今年４月（2012年）からは「Hi, friends!1&2」という名前の補助教材（＊注意：教科書ではないので補助教材という名前です。）が使われています。実質、英語ノートが使 われたのは1年間だけでした。民主党政権になってから、あの仕分け作業で一時なくなってしまった英語ノートですが、姿を変えて再び登場したのが現在使われ ている「Hi, friends!」です。内容は英語ノートとよく似ています。

では、まず一つ目。外国語活動をスタートしたら変わってきた子どもの姿についてです。

外国語活動は「コミュニケーション能力育成」に効果ありと確信！

私は外国語活動を参観後、先生たちに「学習成果・評価・希望」の3種類の質問を用意してインタビューをしています。どの先生も一様に語る内容は、「外国語活動をするようになって子どもたちの姿を見ていると、確かにコミュニケーション力がアップしていると感じる。」ということでした。具体的にどんな感じなのかというと、以下のようなことです。

・子どもたちは外国人の先生が来る日は積極的に話しかけに行っている。
・学級の雰囲気が良好になり、（担任としては）学級経営に良い影響がある。
・休み時間も男女が仲良く過ごしている。
・意外な友だち同士で遊んでいる姿がある。
・学校生活において何でも積極的に取り組む姿勢がみられる。

このような姿がみられるようになった要因として、やはり外国語活動が少なからず影響を及ぼしている可能性があります。

要因とは

子どもたちにこのような姿が現れたのは、外国語活動の授業で覚えたばかりのたどたどしい「英語」を使って、多くの人とコミュニケーションしていることが一番大きな要因だと思われます。人 に話しかけるときには何か理由がいるものですが、外国語活動の中では、ゲーム感覚で無理にでも（英語を覚えて使うために）人に話しかけて会話をするコミュ ニケーションができます。これを繰り返すことで、人に対して声をかける、話す必要がなくても、軽いあいさつ程度はできるようになります。

文字認識は大事。

さらに、使う英語はどの子にとっても初めて聞くようなもので、皆が一緒にたった今覚えて使うのですから、間違えて当たり前であり、間違えて使ってい るのか正しく使っているのかすらわからないまま、とにかく使う、話す、という行動をします。ですから、間違えたら恥ずかしいという感情もなく、一生けんめ い人に話しかけてゲーム活動に参加しています。間違えたことがおもしろいと感じる子どももいるようで、同じ間違いをした子ども同士で笑いあって仲良くなっ ているようです。

小学校の外国語活動では笑顔が絶えません。子どもたちのこの笑顔、私はとても良いことだと思っています。算数のように正解があるわけでもないので、正しくなければいけない、というプレッシャーもなく、言葉を使って人と話して楽しい感じることはとても良い教育だと思います。


☆☆☆中受験☆☆☆
【国語】『中３漢字③④』
かなりハードになってきました。ここで挫けたら勿体ない。
さぁ頑張ろう。
【算数】『連立方程式の文章題　食塩の濃度、速度』
中２数学のハイレベル問題を行っています。
問題ないね！
　
☆☆☆中学生☆☆☆
中３数学
【数学】『二次関数』シリウスp.86～91
夏期講習でも既に学習した部分ですが、復習を兼ねて。
変化の割合、変域は絶対、覚えていって下さいね。
　
☆☆☆高校生☆☆☆
東海大高
【古文】『四段活用・上二・下二段活用』
先ずは正格活用からです。
こつこつ積んでいかないと、結果には結び付き辛いです。
今日は第一回目ですね。
　
☆☆☆テスト対策☆☆☆
山手学院中３年 in18:45 out20:40
【英語】『Englishの訳』
理系教科は来週からかな。
　
住吉高２年
テスト前の欠席は辛いです。教科書、進まないよ。

バレーボール元日本代表・原桂子さん、横浜雙葉で小中学生に一流の技を伝授

バレーボール元日本代表の原桂子さん（３７）をコーチに招いた「親子バレーボールクリニック」が２３日、横浜雙葉中学・高校（横浜市中区）で開かれた。小中学生や保護者らは、一流の技術を学ぼうと、熱心に練習を繰り返した。県教育委員会とＮＰＯ「ＦＣゴール」の主催。
　原さんは久光製薬スプリングスなどでセッターとして活躍し、日本代表にも選ばれた。引退後は「ママさんバレー」の講師などを務めている。
　市内の小中学生約２５０人と、保護者ら約４０人が参加。原さんは、レシーブやトスについてボールを使って説明した。アンダーパスのときはしっかりと膝を 曲げ、腕を手前に伸ばすなど、具体的な動作を実践して、分かりやすく一流の技を解説。「次の人がどういうボールを取りやすいのかを考えながらプレーしてほ しい」と呼び掛けた。
　市立上永谷中２年の五十嵐由真さん（１４）は「具体的なアドバイスが勉強になった。基本を教えてもらって、うれしかった」と笑顔を見せていた。

☆☆☆テスト対策☆☆☆
山手学院 in114:04 out16:36
【国語】『故郷』
【社会】『プリント整理』
【英語】『English』
ぼーっとしやすいですね。家でやらない分、教室ではきちんとやろうね。

☆☆☆補習☆☆☆
宮内中ＭＭ
【数学】『二次方程式①②』
完全平方式の解法で躓いてしまいました。 
でも実際は判別式を使って解いた方が楽かも知れないね。

「活動への評価広まれ」不登校の子どもら支援、ＮＰＯ内閣府表彰／横須賀

　内閣府が子どもや若者の支援に取り組む企業や団体、個人を対象に実施している「子ども若者育成・子育て支援功労者表彰」で、不登校や引きこもりの子ども、若者を支援しているＮＰＯ法人「アンガージュマン・よこすか」が、本年度の内閣府特命担当相表彰に選ばれた。
　アンガージュマン・よこすかは、市の適応指導教室や引きこもりの保護者会活動を通して、教育関係者や地元有志が設立。京急線横須賀中央駅近くの上町商店街にあった空き店舗に、就労体験の拠点として「はるかぜ書店」を開いた。
　現在の正社員・支援会員は合計１６３人。中学生から２０代前半までの５０人が利用している。１０月には引きこもりの若者が一定期間にわたって集団生活をするシェアハウスを開き、自立を支えている。
　２１日に首相官邸で表彰式が実施され、２２日に吉田雄人横須賀市長を訪問して表彰を報告した。
　島田徳隆理事長（３９）は「子どもから若者まで途切れない支援をするための居場所を提供していきたい」。石井利衣子事務局長（３４）は「表彰をきっかけに、こうした活動への評価が広まっていけば」と話した。

☆☆☆中受験☆☆☆
【国語】『説明文』
【算数】『連立方程式　チャレンジ問題』
国語の問題文への書き込み方は分かったかな？
算数は連立方程式のチャレンジ問題をしました。宿題はＥトレです。

☆☆☆中学生☆☆☆
中３
【国語】『説明文』
キーワードの類義語を囲み、対概念を×と書き込む。
しかし、だが、けれどもの逆接の接続詞は▽で囲む。
～でない等打ち消しの言葉には×を付ける。
これは塾のルールにします。
【英語】『長文読解①』
不定詞の３つの用法の確認をしました。
英作文がなかなか巧くいきません。入試には出題されるので心配です。

☆☆☆テスト対策☆☆☆
山手学院 in17:45　out20:10
【英語】『ノート整理』
【理科】『ノート整理』
【国語】『百人一首』
テストが近づいてきました。自覚をもった学習をしましょう。

住吉高
【英語】『Lesson6§1』

小・中の不登校児 約12万人で中学生では38人に1人の割合

　学校に自分の居場所を見つけられず、学校に通うことがつらい、または合わないという子供たちが集う場所、それがフリースクールだ。そこは学校教育の枠にとらわれない自由な学びの場であり、彼らにとって安心して成長できる居場所でもある。
　フリースクールとは民間の教育機関で、文部科学省の認可なく設立することができるため、団体形式はNPO法人、親の会や市民団体、株式会社などがあり、スタッフも元教員や親、フリースクールのOB・OGなどと幅広い。多くは通所型だが、合宿施設が併設されているところもある。いずれも子供が自分の居場所として安心できることが前提だ。
　現在、学校を30日以上休んでいる不登校児は小・中学生合わせて約12万人。平成12年度頃から高止まりが続く。最も不登校が多い中学生では、38人に1人、つまりほぼクラスに一人は不登校という状態だ（昨年のデータ）。
　こうした現状を受け、文部科学省も2002年頃から全国の学校にスクールカウンセラーを置くなどの対策を取り始めた。しかし、こうした対策は、「学校復帰」を目的としているため、子供たちは学校以外の選択肢を選びにくい。結果、苦手意識を強めることもあるという。
　東京シューレ理事長でフリースクール全国ネットワーク代表理事の奥地圭子さん（71）は次のように話す。
「不登校になる原因はさまざま。いじめや、成績不振などもありますが、なかには自分でも理由がわからないという子も。大人はすぐに原因を知りたがりますが、学校というたった一つの型に子供が全員はまるわけがないのです。
　多くの子は自分だけがおかしいと思ってしまいます。『みんな行けるのに、なぜ自分は行けないのか』と劣等感と孤独に悩みます。でも、フリースクールには不登校経験者も多いので、お互いの気持ちがよくわかり、本当の仲間と思える友人にも出会えます。私たちは学校以外の選択肢を作り、その子の気持ちを尊重し、自分らしくいられる場所を作っているのです」
　1992年に文部省（当時）から出された通達で、フリースクールに通った日数を出席扱いできるようになった。また、多くのフリースクールで高校卒業認定試験取得の勉強や、通信制の学習サポートを行なっており、高校卒業資格を取得できる。フリースクール卒業後も、進学や就職などそれぞれの道を歩んでいけるのだ。


☆☆☆小学生☆☆☆
中受験
【国語】『漢字④』
【算数】『約束記号～逆算の計算』
今日も正答率8～9割約分忘れのようなケアレスは極力なくすように頑張りましょう

☆☆☆中学生☆☆☆
中２
【英語】『テスト直し』
【数学】『学校課題』
単純なスペルミスで英語の点数10点以上落としてましたね…
もったいなさすぎるよ

中３補習
宮内中
【数学】『二次関数の文章題』
式を立てることに全力を使いましょう
それさえ出来ればあとは計算問題です

神奈川中
【国語】『テスト直し』
テスト直しも提出課題ですので考査にふくまれます
がんばって仕上げましょうね

山手学院中３年 in18:40 out20:10
【数学】『虚数』
i＾2=-1を暗算でやってはいけませんよ
今はちゃんと途中式を書いて慣れて行きましょう

☆☆☆高校生☆☆☆
東海大高３年
【数学】『対数計算』
真数条件などをきっちり吟味しないと複雑な問題になった時に対応できないね
今はまだ大丈夫ですが気をつけてね

いじめへの対応に「時間が足りない」

  小学校から高校の現役教師の約７割が、いじめへの対応に「時間が足りない」と感じていることが毎日新聞のヒアリング調査で分かった。４割は保護者との信頼関係に自信がなく、３割が校内の組織的対応が不十分と考えていることも判明。さらに２割が警察や児童相談所との連携が不十分と答えた。大津市の中２自殺問題を受け、文部科学省は緊急いじめ調査の集計を急いでいるが、いじめを発見しても学校が十分な対応をできない状況が明らかになった。
　調査は全都道府県の現役教師計１０４人に対し、電話などによるヒアリング形式で実施。内訳は男性７３人、女性３１人で、小学校３８人▽中学校３０人▽高校３６人だった。
　「１人で対応できないレベルのいじめ事案」に対応する際に、不十分と思う内容を聞いたところ、６９人が「時間」を挙げ最多だった。次いで「保護者との信頼関係」４６人▽「人手」４３人▽「組織的対応（校内、職員同士の信頼関係）」３２人－－だった。また「他の機関（警察、児童相談所など）との連携」も２４人が挙げた。
　自由回答で課題を聞いたところ、時間不足の理由として「教育委員会からの調査依頼や会議が増えた」（北海道・小学５０代男性）、「書類作成や授業準備などで、じっくり生徒の話を聞けない」（福井・高校２０代男性）など、多忙すぎる教師が生徒とのコミュニケーション不足に悩んでいる実態が改めて浮き彫りになった。
　保護者との関係については「世の中の人権に対する考え方が敏感で『いじめをしているのではないか』と疑うことですら『人権侵害』と言われがちで対応しづらい」（大分・高校４０代男性）など意思疎通の困難さを訴える声が多く、学校全体でのいじめへの対応についても「形式的には対応するが、実際は１人の先生におんぶにだっこが現状」（新潟・高校５０代男性）と実情を訴えた。
　また、警察など他の機関の介入については「学校と保護者との信頼関係を損ね、修復にかなりの時間と労力を要する」（愛知・中学４０代男性）と抵抗感を示す意見もあった。


☆☆☆小学生☆☆☆
中受験
【国語】『漢字中３③』
【算数】『少数の計算～少数と分数の逆算』
計算問題ばかりでしたが正答率が８～９割ですこのレベルの計算問題なら満点をとりたいところですね

☆☆☆中学生☆☆☆
中３補習
中原 HO
【補習】『学校課題』
体育などの課題提出頑張ってね

宮内中
【数学】『二次方程式の文章題』
昨日解説して昨日出した宿題は必ずその日のうちにやりましょう
塾に来てから取り掛かって、結局昨日の解説が抜けてるのでできないというのは時間の無駄です

山手学院中３年 In 19：20 Out 20：30
【数学】『展開公式まとめ』
A^2 - B^2を無理やり作る形式と文字式のたすきがけの形式が弱いですね
特に文字式のたすきがけの形式は複雑になりがちなのでしっかり復習しましょう

☆☆☆高校生☆☆☆
住吉高２年
【数Ⅱ】『ベクトル』
今日は演習頑張っていましたね！
作図は完璧です
あとは内積やベクトルの性質を使った証明ができるようになりたいですね

東京都教育委員会、全国学力テストの抽出調査結果を発表

東京都教育委員会は、2012年4月17日に実施した全国学力テストについて、東京都公立学校の抽出調査を行い、10月4日に公表した。教科別の平均正 答率をみると、小学校はすべて全国平均を上回っており、中学校は理科以外すべて全国平均を上回っていることが明らかになった。
　全国学力テストは、日本全国の小中学生の学力や学習状況を調査・分析し、教育指導の充実や学習状況の改善に役立てる目的で、2007年より小学6年生と 中学3年生を対象として毎年4月に実施されている。2012年度は、国語、算数・数学に加え、初めて理科が導入され、生活習慣や学習環境に関する調査も実 施された。
　抽出調査は、都内の全小学校1,313校より抽出した167校と希望利用学校779校、都内の全中学校644校より抽出した159校と希望利用学校312校を対象に実施した。
　教科別の平均正答率について、小学校は、国語A 83.4％（全国81.6％）、国語B 57.8％（全国55.6％）、算数A 74.8％（全国73.3％）、算数B 62.6％（全国58.9％）、理科62.9％（全国60.9％）。すべての教科で全国平均を上回っている。なお、Aは主として知識に関する問題、Bは主 として活用に関する問題となっている。
　また、中学校は、国語A 76.1％（全国75.1％）、国語B 64.0％（全国63.3％）、数学A 63.8％（全国62.1％）、算数B 51.3％（全国49.3％）、理科50.1％（全国51.0％）。理科以外すべての教科で全国平均を上回っている。
　全国平均を下回った中学校理科は、おたまじゃくしとカエルの呼吸の違いについて問う問題の正答率が低く、33.9％（全国37.4％）だった。

 ☆☆☆小学生☆☆☆
中受験
【漢字】『第1回』『第2回』
【数学】『色々な文章題③』『約分と通分』
数学はC問題が一周しましたので最初に戻ってリチェックをやって行きましょう

☆☆☆中学生☆☆☆
中３補習
宮内中
【数学】『二次方程式の文章題』
一つ一つの文言を式に直していけば標準レベルの文章題ならそこまでつまづきませんよ
中原 HO
【社会】『政党政治』
衆院解散が決まった今、この分野は入試に必ず出そうな雰囲気ですね
　
山手学院中３
【英語】『ノート作り』
【数学】『因数分解』
テストは複素数までですね
計算が主になるので正確性付けたいね

神奈川中３
【技術】『要点整理』
【理科】『要点整理』
【社会】『要点整理』
技術が暗記と計算両方出てきますので要注意ですね

☆☆☆高校生☆☆☆
住吉高２年
【数学】『ベクトル』
ベクトルの成分表示まで何とか解説
ここまでしか気力が持たなかったね　

東海大附属高３年
【数学】『対数の計算』
底の変換までくればあとは計算を正確にするだけですね
何度も言いますが途中式を飛ばさない
　

＜教科書＞デジタル化の波 重いかばんから解放？

　「教科書」＝「紙の本」が変わろうとしている。デジタル教科書の登場だ。インターネットの普及（ふきゅう）で、手紙の多くは電子メールになり、仕事の書類もパソコンで作成するようになった。当然ながら、デジタル化の流れは教科書にも押し寄せている。ランドセルやかばんに教科書を詰め込んだ時代から、将来はタブレット端末（たんまつ）を小脇に抱え、あるいは何も持たずに登校する子供たちの姿が当たり前になるかもしれない。

　◇タブレット型端末操作し授業　導入コスト、著作権など課題も

　「アルファベットを探してみよう。何があるかな？」

　茨城県つくば市立春日（かすが）小の鈴木はる代先生（３８）が子供たちに問いかけた。電子黒板に英語の教材を映し、さし絵の中に隠されたアルファベットを探す授業。大きな画面は子供にも見やすく、発言も活発だ。音声の出るデジタル教科書は外国語学習にとても便利だ。

　紙の教科書の内容をソフトにして画面に表示したものがデジタル教科書だ。一部の教科書会社が先生向けのデジタル教科書を開発したのが０５年ごろ。０９年に補正予算で全国の学校に電子黒板が導入され、コンピューター操作に詳しくなくても、先生がすぐに使える教材として普及が進んだ。そして今、導入されつつあるのがタブレット型端末に表示して生徒が使うデジタル教科書だ。

　総務、文部科学両省の実験校として全国２０小中学校で導入されており、佐賀県、大阪市でも来年度から導入予定だ。

　教科書は法律（教科書の発行に関する臨時措置法）で「図書」と決まっている。内容が同じデジタルデータでも、法律や検定制度を変更しないと教科書とは言えない。今のままでは小中学校で無償提供されないため、導入するには、教科書（ソフト）と端末の価格を誰が負担するかも課題になる。今後、持ち歩ける端末を各家庭で１人１台持つようになれば、教科書ソフトのみ販売することも考えられる。だが、その場合はどの端末でも内容を表示できるソフトを作る必要がある。今はまだ難しい。

　「デジタル教科書は、著作権料の軽減が受けられない。動画の視聴機能をつければ使用料が発生する」と大手教科書会社の担当者は現状を説明する。辞書や問題集も加えて付加価値（ふかかち）をつければ、さらに費用がかさむ。法的に教科書として認められれば、著作権料の軽減が見込め、利用者数が予測できることで開発もしやすくなる。だが、検定制度や価格など課題は多い。

　将来、教科書はどのようになる可能性があるのか。

　デジタル教科書を読みながら、分からない言葉に線を引くと自動的に単語帳ができる▽問題を解いて提出する▽宿題をしていて、同時に教科書の同じページを開いている友達とチャット（おしゃべり）をする、といった機能は、すでに実現可能だ。

　紙の教科書とデジタルの良さを生かす試みがある。東京書籍はＡＲ（拡張現実）技術を使って、資料集や副読本とデジタルデータを連携させる方法を模索（もさく）している。ＡＲは、スマートフォンなどの端末をあらかじめ登録したマークにかざすと、自動的にインターネットに接続して動画が再生される仕掛けだ。理科の資料集にマークを印刷し、惑星をアニメーションで動かすこともできる。東京書籍ＩＣＴ事業本部の東井尊さんは「本には一覧性があり書き込みをしやすい長所があるが、掲載量に制約がある。ＡＲは本とデジタルの良さをつなぐものだ」と期待する。

　同社がバンダイナムコゲームスの協力で出版した大人向け英語教科書「ミライ系ＮＥＷ　ＨＯＲＩＺＯＮでもう一度英語をやってみる」では、各ページのマークにスマートフォンをかざすと、登場人物が英語で会話をするアニメーションが流れる。読み手の興味を引く材料になるのだ。

　デジタル教科書になると、子供たちが重いかばんから解放される。教科書や辞書、資料集が、１台の端末に収まるからだ。もっと紙に近い、やわらかくて軽いディスプレーが開発されている可能性もある。データをネットワーク上に保存すれば、何も持たずに登校しているかもしれない。


☆☆☆小学生☆☆☆
中受験
【国語】『中２⑬⑭』
３周目にも関わらず、なかなか前に進めない。
明日から中３の漢字に入るのにちょっと不安です。
【算数】『一行問題』
ついにＥトレの中受験を完全にクリア。
後は四谷大塚の問題集かな。


☆☆☆中学生☆☆☆
宮内中３
【】『』
【】『』

☆☆☆テスト対策☆☆☆
中原HO
【英語】
『英単語・熟語テスト』89/110
『Lesson４のまとめ』 『Lesson５のまとめ』 『Lesson６AB』
チェックでは不合格でしたが、リチェックでクリアしました。
【理科】『学校ワーク』『試験範囲　Ｅトレ』
化学は問題なし。生物も問題なく進んでいるようです。
化学の復習をしたいね。
【数学】『学校ワーク』

中原中HT
【英語】
『英単語・熟語テスト』106/110
『Lesson４のまとめ』 『Lesson５のまとめ』『Lesson６AB』
分詞修飾、関係代名詞と問題なくできました。
明日は実力が発揮できるかな。
【理科】『化学、生物』
だいたい大丈夫ですが、所々、穴があるようです。
それをフォローしました。
【】『』

中原中KM
『英単語・熟語テスト』103/110
『Lesson４のまとめ』 『Lesson５のまとめ』 『Lesson６AB』
関係代名詞はＯＫ。でも分詞修飾で躓いてしまったかな。
リチェックでクリア。
【数学】『学校ワーク』
【理科】『学校ワーク』
Ｅトレはしなくて良いのかな。
それと…キャンプって何時行くの…？ 

中原中HG
【】『』
【】『』

神奈川中KO
【国語】『漢字』
【理科】『ノートのとめ』
こつこつ頑張ってますね。


☆☆☆高校生☆☆☆
住吉高２年
【】『』
【】『』

＜土曜授業＞橋下市長意向で復活 大阪市の５小学校で試行

大阪市教委は１７日、市立５小学校で土曜授業を試行的に始めた。０２年度にゆとり教育の象徴である完全学校週５日制が導入されたことに伴い土曜授業は廃止されていたが、橋下徹市長の意向で復活した。来年度からは市内の全ての小中学校４２９校で実施する。
　同市港区の港晴小学校（沢井茂和校長、児童数２０７人）では、保護者や地域住民を招いた授業参観があり、１年生２２人は図画工作の授業で「秋の木」を題 材にした絵を描いた。１年と６年の娘を持つ下村靖民さん（５４）は土曜授業について「共働きの親が多いので賛成意見を多く聞くが、定例化すると教員の負担 や習い事との兼ね合いなどの問題も出てくるのでは」と話した。
　土曜授業があったのは同小のほか、平野南小（平野区）、福島小（福島区）、鶴橋小（生野区）、日吉小（西区）の４校。市教委は▽地域の人材や保護者らを 外部講師として招く授業▽道徳の公開授業▽スポーツ大会▽家庭や地域と連携した防災教育－－などを実施するように通知している。

☆☆☆テスト対策☆☆☆
神奈川中
【数学】『二次方程式』『相似比』
明日からテスト開始ですね。
技能科目は家でやりましょう。

中原中
【国語】『漢字テスト　１３２問』
ＨＯ　７０点
ＫＭ　９３点
ＨＴ　１２０点
ＨＧ　６７点
【社会】『公民一問一答　１０９問』
ＨＯ ８２点
ＫＭ ８４点
ＨＴ　８８点
ＨＧ　８３点

☆☆☆補習☆☆☆
宮内中ＭＭ
【英語】『動詞の不規則変化』
【数学】『平方根、平方根の大小』
不規則変化と計算分野は今月中にキャッチ・アップしましょう。

山手学院
【英語】『単語練習』
【公民】『テスト対策Ｅトレ』
買い物をするからと早々と帰宅してしまいました。
うーん、テスト前にすべきことだったのかな。

教科書検定を抜本改革

　自民党の教育分野に関する公約案が明らかになった。教育委員会の責任者を首長が任命する常勤にするほか、教科書の検定基準でアジア諸国との歴史的関係に配慮する「近隣諸国条項」を見直す。安倍晋三総裁主導の保守色の強い内容で、２１日に正式決定する。
　「教育再生実行本部」（本部長＝下村博文元官房副長官）がとりまとめ、１６日に安倍氏に提出した。
　個々の学力に応じて留年や飛び級を選べるようにし、大学の秋入学も促す。自虐史観や偏向した記述が多いとして、「子供たちが日本の伝統文化に誇りを持てる教科書で学べるよう」にすることを目的に、教科書検定基準を抜本的に改革することも打ち出す。


☆☆☆小学生☆☆☆
中受験
【国語】『中２の漢字⑪⑫』
【算数】『いろいろな問題』
算数のＥトレも来週中には制覇しそうですね。
漢字は中３にも入ります。気持ちをしっかり保ってね。
☆☆☆中学生☆☆☆
中原中３HO
【社会】『地理』
横浜診断を使って資料を読み解く問題をしました。
【歴史】『Ｅトレ　欧米のアジア進出～明治①』
【家庭科】『学校ワーク』
がんばりましたね。結果に結びつくと良いね。

中原中HT
【国語】『文法　助動詞』
【地理】『横浜診断』
【英語】『学校ワーク』 
【数学】『Ｅトレ　円周角』
明日、漢字・公民・英単語のテストしますよ。家でも学習してね。

中原KM
【国語】『国文法　助動詞』
【数学】『学校ワーク』
いろいろ副教材が多いね。提出物も大事だけど明日の準備もしてね。

中原中ＨＧ
【音楽】『ファイルの書き込み』
【】『』

神奈川中KO
【数学】『学校ワーク』
【社会】『ノート整理』
お疲れ様です。途中、暑かったかな。ぽーっとしていたみたいだね。

山手学院
【理科】『ノート整理』
【数学】『指数』
【英語】『単語練習』
実験のまとめですね。きちんと考察ができているかがポイントですね。

新聞読む子は夢を持つ！？

　学習状況調査は、本年度の全国学力テストに合わせて実施。県教委はそのデータを参考に、県内の小学６年生と中学３年生のニュースへの関心度と、夢や目標を持つ割合との関連性を調べた。
　その結果、県内の小学６年生は、新聞やテレビの「ニュースに関心がある」と答えた８割弱が「夢や目標を持っている」と回答。「どちらかといえば持っている」を合わせると９割を超えた。一方で、「関心がない」と答えた児童で「夢や目標を持っている」のは６割弱。「どちらかといえば持っている」を加えても７割程度にとどまった。
　この傾向は中学３年生もまったく同じ。新聞やテレビのニュースに関心がある生徒は、夢や目標を明確に持つ割合が５割を超えた。これに対し、ニュースに関心がない生徒は３割ほどだった。
　県教委はさらに分析を進めた結果、興味深いデータを探り当てた。家庭での会話が多い子どもほど、夢や目標を持つ割合が高かったのだ。
　これらの分析結果について、県教委義務教育課は「新聞やテレビのニュースは、政治経済や社会の話題もあれば、文化、スポーツ、芸能まで幅広い。子どもたちは、世の中の動きや日常経験できない世界に触れることで視野が大きく広がる」と指摘。さらに家族同士でニュースを取っ掛かりに会話を楽しんだり、学校での出来事を話し合う中で、子どもたちの夢や目標が形成される面があるのでは―とみている。
　気になるデータもある。県内の小学６年生は、ニュースへの関心度と夢や目標を持つ割合がいずれもこの３年間で増加しているが、全国平均をわずかに下回っている。中学３年生はほぼ横ばいで推移し、なおかつ全国平均より低い状況となっている。「ニュースを取っ掛かりに家族同士で会話しようと思っても、共働きの家庭は時間が取れないのかも」（中学校教諭）と見る向きもある。
　同課は小中学校の教員に対し、新聞を教育に使うＮＩＥやテレビのニュースと関連付けた授業、学級活動を行うように提案。児童、生徒の保護者にも、各家庭に配布したリーフレットで「新聞やテレビのニュース、学校での出来事について家族で話し合い、将来の夢や目標を考えることが大切」と呼び掛けている。


☆☆☆中学生☆☆☆ 中原中３ＨＯ
【国語】『学校ワーク』
【数学】『Ｅトレ』
【理科】『学校ワーク』
気が散ってばかりです。テスト前だということを忘れないように。

中原中HT
【国語】『文法ワーク』
【社会】『明治②～第二次世界大戦』
地道にこつこつがんばってます。結果がきちんと出ると良いね。

中原中KM
【技術】『ノートまとめ』
【理科】『学校ワーク』
能率が上がっているのかどうか…判断が難しい。。

宮内中HG
【数学】『式の展開～因数分解』
【英語】『動詞の不規則変化』
動詞の不規則変化は今月中にクリアしようね。

神奈川中KO
【英語】『単語・熟語プリント』
発音まできちんと調べていました。
しっかりと苦手科目に向かい合ってます。うん、偉い。